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Zusatzmaterial

Rituale

Lesezeit ca.: 2 Minuten Rituale gehören in unseren Alltag. Ob man sich diesen Ritualen bewusst ist oder nicht, spielt zunächst einmal keine Rolle. Ich möchte ihnen heute eine Technik vorstellen, die es ihnen ermöglicht, individuelle Eigenarten auf ihre Figuren zu übertragen, damit sich der Leser mit der Figur identifiziert oder sie in sein Herz schließt, sich an sie erinnert, so dass ihre Figur einzigartig …

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Der lange Weg

Lesezeit ca.: 2 Minuten Jeden Morgen sitze ich in der Bahn auf dem Weg zur Arbeit. Ich muss nur 4 Stationen fahren, bis ich umsteigen muss, daher reicht die Zeit nicht, um ein Buch zu lesen. So beobachte ich die Leute und überlege, was das wohl für Menschen sind? Am Donnerstag habe ich eine junge Frau gesehen. Sie ist mit mir in die Bahn …

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Der Tag, an dem sich mein Leben änderte

Lesezeit ca.: 2 Minuten Eines der erfolgreichsten Konzepte in unseren Schreibseminaren ist die Aufgabe einen Satz, einen Absatz oder eine Seite zu dem Thema zu schreibe: Der Tag, an dem sich mein Leben veränderte Warum? Ganz einfach. Mit diesem Thema setzt sich der Schreiberling mit sich und seinem Leben auseinander. Gab es überhaupt eine Veränderung in meinem Leben? Natürlich – jeder neue Lebensabschnitt, ob …

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Handlung üben

Lesezeit ca.: 2 Minuten Hallo, es ist mal wieder Zeit für eine neue Aufgabe der Woche. In den letzten Wochen kamen sehr viele Nachfragen zum Handlungsaufbau und wie man eine spannende Handlung richtig entwickelt. Hier habe ich euch bereits meine Sieben-Brücken Anleitung vorgestellt, mit nach folgenden Aufgaben der Woche. Nach Freytags Pyramide gebe ich in meinen Offline-Schreibkursen eine Kurzform davon: Grundsituation Mutter mit ihren …

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Anlegen eines Roten Fadens

Lesezeit ca.: 2 Minuten Das Vorbereiten eines Textes ist das A und O. Wenn man sich einmal hinsetzt und seine Idee zu einer Geschichte ausbauen möchte, rate ich meinen Studenten, eine genaue Ausarbeitung der Idee vorzunehmen. Nichts ist schlimmer, als mitten im Text festzustellen, dass man nicht weiß, wie es weiter gehen soll. Das kommt oft genug vor, wenn es um Dialoge geht oder …

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Mitten im Text

Lesezeit ca.: 2 Minuten Vielleicht kennst du das ja auch. Mitten im Text, eigentlich an einer sehr spannenden Stelle, stehen die Figuren plötzlich im Raum und man selbst als Schreiberling, weiß nicht mehr weiter. So ging es mir, als ich für mein letztes Kindergartenprojekt eine Geschichte zu einem „Zebraschmetterling“ eine Geschichte geschrieben habe. Ich kam an einer Stelle irgendwie nicht voran. Mir fiel nicht …

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Schreibideen

Lesezeit ca.: 3 Minuten Sie wollen ein Buch schreiben, wissen aber nicht worüber? Diese Frage stelle ich immer am Anfang eines Schreibkurses. Das ist zwar eigentlich schon die zweite Frage, denn zuerst frage ich, warum sie schreiben wollen. Aber jetzt frage ich – warum wollen sie ein Buch schreiben. Viele antworten, weil es ihnen Spaß macht, sie wollen sich selbst verwirklichen, sie haben viele …

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Der Kern einer Geschichte

Lesezeit ca.: < 1 Minute Die meisten Autoren haben den Kern ihrer neuen Geschichte im Kopf. Meist beginnt alles mit ein paar Kernsätzen, die den Inhalt höchst komprimiert wiedergeben. Daraus eine Geschichte zu entwickeln, also die Figuren zu erschaffen und diese handeln zu lassen, das ist dann die lange und mühevolle Aufgabe des Autors. Oder das Ganze wird zum Reifen in der Ideenschublade abgelegt. In …

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Sag es treffender – A. M. Textor

Lesezeit ca.: < 1 Minute Das Buch, welches ich heute vorstellen möchte, darf meiner Meinung nach bei keinem Autor fehlen. „Sag es treffender“ von A.M. Textor, ein Handbuch welches in der ersten Auflage 1955 im rororo Verlag erschien. Die aktuelle Ausgabe vom April 2010 (Auflage 12) umfasst 57000 Verweise und Bezüge. Damit ist es einzigartig. Zum Begriff Schwätzer darf ich zitieren: Schwadrone, Wichtigtuer, Neuigkeitskrämer, Zungendreher, …

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Einzig Wahrig

Lesezeit ca.: < 1 Minute Komischer Titel – in der Tat, aber ich halte „den Wahrig“ in den Händen. Ehrlich gesagt bin ich ziemlich erschlagen von dem Umfang. Es ist bereits die 7te Auflage (2009) und soll meinem Deutsch bzw. meiner Rechtschreibung den letzten Schliff geben. Einigen habe ich es ja bereits erzählt, dass ich an den „Bordmitteln für Autoren“ schreibe, vielmehr das „A-Z des …

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